PDF: O Cinema na Educação. Perspectivas Filosóficas a Partir de John Dewey

O Cinema na Educação. Perspectivas Filosóficas a Partir de John Dewey

CINEMA E EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS

Rosália Duarte (2002), em Cinema & Educação, faz um mapeamento das relações entre os termos cobrindo desde o que chama de pedagogia do cinema até o cinema na escola, destacando a história do cinema, sua linguagem e o papel do espectador. O livro termina listando pesquisas em educação que têm os filmes como objeto.

(PDF) Perspectivas para o teatro na educação como

Perspectivas para o teatro na educação como conhecimento e prática pedagógica

PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS DA UTILIZAÇÃO DO CINEMA NA

PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS DA UTILIZAÇÃO DO CINEMA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR1 METHODOLOGICAL PROSPECTS FOR CINEMA USE IN HIGHER EDUCATION Egeslaine de Nez2 Sergio Pereira dos Santos3 RESUMO: Este estudo parte da perspectiva de que o cinema atua como um elemento de

CiNEmA, EDuCAÇÃo E HiSTÓriA: PErSPECTiVAS Em SALA DE AuLA

CINEMA, EDUCAÇÃO E HISTÓRIA: PERSPECTIVAS EM SALA DE AULA | 69 entre guerras. Apesar da desconfiança inicial, por entendermos que um filme de 1936, mudo e em preto e branco, pudesse estar distante dos adolescentes, o

Cinema e Educação Educação O Norte

Na sexta feira, de 8h30 às 11h30, Cinema e Educação – Perspectivas Didáticas e, de 14h30 às 17h30, Cinema e Educação Abordagem Prática, por Elpídio Rocha (M.Claros) O I Fórum de Educação e Cinema acontece nos dias 11 e 12 de janeiro, no auditório Cândido Canela do centro cultural Hermes de Paula.